Voor velen zijn beoordelingen een noodzakelijk kwaad binnen scholen en districten. Hoe belangrijk het ook is dat leerlingen kunnen aantonen dat ze de stof beheersen, veel beoordelingen houden geen rekening met verschillende leerstijlen. Volgens de School of Education van de American University houden beperkte beoordelingsstijlen "geen rekening met variabelen zoals taalachterstand, leerstoornissen, een moeilijk gezinsleven... wisselende kennis van Amerikaanse culturele conventies" of andere belangrijke sterke en zwakke punten.

Hoge eisen kunnen docenten onder druk zetten om "les te geven op de test" in plaats van op de complexiteit van de stof. Summatieve beoordelingen geven scholen moeilijk de directe gegevens die ze nodig hebben om het begrip van de leerlingen in de verschillende vakgebieden te meten. Bovendien zijn ze niet altijd aangepast aan de realiteit van de moderne klaslokalen. Omgevingen voor persoonlijk, hybride of afstandsonderwijs vereisen meer nuance dan één grote summatieve beoordeling kan bieden.

Wanneer formatieve evaluaties worden geïntegreerd in de dagelijkse onderwijs- en leerpraktijken, worden ze een krachtig instrument dat een duidelijk beeld geeft van de hele leerling. Laten we eens kijken hoe we formatieve evaluaties voor elke ruimte kunnen laten werken door middel van real-time gegevens en formatief leren. Dergelijke dagelijkse controles stellen zowel leraren als leerlingen in staat om levenslange leerlingen te worden, ongeacht de vorm van het klaslokaal.

• Begin en eindig lessen met Quick Checks voor directe feedback. Of ze nu aan een groep of via asynchrone opdrachten worden gegeven, een eerste controle van 1 tot 5 vragen over het centrale onderwerp kan de voorkennis beoordelen. En als de les wordt afgesloten, kunt u een extra check inbouwen om close-reading vaardigheden te testen en te zien wat de leerlingen hebben geleerd!
• Beheer gemeenschappelijke beoordelingen. Deel gemeenschappelijke beoordelingen met elke leraar in uw schooldistrict. Synchroniseer al uw klasroosters vanuit Google Classroom met één aanmelding. Bekijk de antwoorden van leerlingen per norm, demografische gegevens of andere SIS-gegevens voor een uitgebreid inzicht in de prestaties van leerlingen.
• Gebruik digitale schoolborden met leerlingen. Laat leerlingen brainstormen op een digitaal schoolbord om achtergrondkennis over een onderwerp te activeren. Verschillende soorten leerlingen kunnen deelnemen en laten zien wat ze weten, ongeacht de locatie. In real time kunt u de gedachten van de leerlingen volgen en hun ideeën ordenen voordat u met de hoofdles begint.
• Meer samenwerking tussen de faculteit. Bouw en deel bronnen met collega's en groepsleden in PLC's. Mensen hebben toegang tot cursusmateriaal als ze in een traditioneel klaslokaal zitten, thuis leren of ergens tussenin flexwerken. Voeg co-teachers toe aan een klas en verdeel het cijferwerk, geef feedback en volg de academische groei in verschillende leeromgevingen.
• Maak beoordelingen voor alle leerstijlen. Zet PDF's, Word-documenten, Google-documenten, afbeeldingen, dia's, foto's en meer om in beoordelingen. Vervolgens worden ze automatisch in Google Classroom geplaatst. Laat leerlingen reageren op de manier waarop ze het liefst leren.

Door deze tips te volgen, zorgt u ervoor dat uw school of district zich richt op kritisch denken en constante samenwerking voor verschillende leerstijlen.

Formative maakt het gemakkelijk om in elke ruimte te beoordelen. Klik hier, en test het platform zelf uit!

Voor meer informatie hebben we de volgende bronnen voor u opgesteld!

• Assessment is for Learning: Formative Beoordeling en positieve leerinteracties
• 56 Verschillende voorbeelden van Formative Beoordeling
• Formative en summatieve beoordelingen
• Formative Beoordelingstechnieken: 3 strategieën
• Formative Versus Summatieve Evaluatie
• Groepswerk in de klas: Soorten kleine groepen
• 7 slimme, snelle manieren om Formative te beoordelen
• 7 manieren om Formative beoordelingen uit te voeren in uw virtuele klaslokaal